Exposcience 2007

Par les élèves de l'atelier scientifique "Sciences et Techniques spatiales au service de l'Environnement"

L'Exposcience Jeunesse Aquitaine est une manifestation qui rassemble des projets scientifiques et techniques réalisés et présentés par des jeunes. C'est une occasion unique de promouvoir les activités conduites par les jeunes aquitains. Cette année l'Exposcience regroupait plus de 40 projets allant de l'école élémentaire jusqu'au lycée.

Objectifs de la participation à l'Exposcience 2007

Le lycée Gustave Eiffel participait cette année à cette manifestation par l'intermédiaire de l'atelier scientifique de l'établissement. Cette atelier est intitulé "Sciences et Techniques spatiales au service de l'environnement", il est dirigé par monsieur Darbarie, enseignant de SVT. L'atelier fonctionne par projet annuel, et cette année le projet retenu mêlait les données spatiales, l'éducation au développement durable ainsi que l'utilisation de nouveaux outils de communications et d'informations : les systèmes d'information géographique, ce projet se nommait " L'usage d'un Système d'Information Géographique au service de l'étude de la pollution au niveau de l’estuaire de l’Adour ".
Cet atelier regroupait cette année douze élèves issus de classes de Secondes et fonctionnait grace à deux heures hebdomadaires qui se déroulaient le lundi et le jeudi.

A gauche : Travaux préparatoires au projet
A droite : Préparation de la présentation à l'oral au lycée

Extraits du projet "L'usage d'un système d'Information Géographique au service de l'étude de la pollution au niveau de l’estuaire de l’Adour "

Objectifs :

• Réalisation d’une étude préalable recensant le niveau de pollution et les origines des pollutions au niveau de l’estuaire
• Obtention par l'utilisation d’un Système d’Information Géographique d'une cartographie explicative des résultats obtenues lors de l’étude préalable

Étape 1 : État de l’estuaire:

• Les résultats sur l’état de l’eau dans l’Estuaire s’appuie essentiellement sur :
  • Un rapport de synthèse issu de la collaboration entre l’université Bordeaux et de Pau et pays de l’Adour, l’IFREMER et la DDE 64 de juin 2004
  • L'Atlas de l’eau du bassin de l’Adour d’avril 2005 réalisé par l’Observatoire de l’eau des Pays de l’Adour
  • Les données fournies en ligne par l’agence de bassin: l’Agence de l’eau Adour-Garonne
• Bilan de l'étude :
  • Une légère pollution en sels nutritifs liée aux activités agricoles sur le bassin versant
  • Une pollution locale, liée aux activités de la zone industrielle portuaire
  • Une pollution biologique saisonnière liée à un apport massif de population durant l’été

Réalisations de recherches préalables pour déterminer l'état de l'estuaire

Étape 2 : Intégration des données dans le Système d'Information Géographique (SIG)

• Pour matérialiser l’origine de la pollution en sels nutritifs, on a visualisé l’occupation des sols autour de l’Adour
• Pour matérialiser l’origine de la pollution locale, on a étudié la région au voisinage de l’estuaire
  • Un premier élément d’analyse était fourni par l’étude de la carte IGN, soit par l'étude de l’exemplaire papier, soit par l'utilisation en ligne du géoportail
  • Une deuxième série de données était fournie par l’analyse des photographies aériennes. Il s'agit d'orthophotographies (2000, ministère de l’équipement) qu’il a été possible d’intégrer à FGIS
    • La résolution de l’image a rendu possible l'observation d'un certain nombre d’éléments signalés dans le rapport. Cependant les données de terrains s’avèrerent indispensables pour lever les ambigüités sur certains sites, ou pour compléter la carte IGN

A gauche : On affiche au sein du SIG, l'image satellite qui sert de support et qui permet de matérialiser le fleuve Adour, puis on visualise l'occupation des sols dans la zone. Les zones agricoles apparaissent ici en rouge et en orange
A droite : On affiche les photographies aériennes de l'estuaire afin de déterminer les activités industrielles présentes

• Une campagne de photographie a été réalisée de part et d’autre de l’estuaire pour préciser la nature de l’occupation de la zone
  • L’intérêt etait ici d’effectuer la campagne de photographie en géoréférençant celles-ci. Ainsi la sortie sur le terrain s’effectuait avec un récepteur GPS. Il fut ensuite possible d’intégrer ces sites sur FGIS

Association à l'aide du SIG des photographies de la campagne au sol avec les photographies aériennes

• L’origine de la pollution biologique étant liée à une insuffisance des moyens d’épuration face à l’importance de la population de la zone
  • Il est possible de rentrer les valeurs de la population (données INSEE) dans le logiciel FGIS puis de les visualiser directement ou sous forme de graphique
  • Le rapport souligne qu’au delà de l’évolution démographique de la région, c’est surtout l’influence de la population estivale qui s’avère problématique. Il est possible d’utiliser les fonctionnalités de FGIS pour réaliser une classification des zones à fort impact touristique

A gauche : Un histogramme présentant l'évolution démographique de certaines communes à proximité de l'estuaire de l'Adour
A droite: Analyse réalisée par le SIG permettant d'afficher les communes ayant le plus fort apport de touristes en été

Déroulement de la manifestation

Les élèves avaient en charge la réalisation et la présentation d'un stand portant sur le sujet traité. En effet lors de cette manifestation le public était présent en particulier à travers de nombreux scolaires. Parmi ces spectateurs curieux, des membres du jury chargés d'évaluer les travaux des différents groupes. 4 élèves étaient présent sur le stand, mais la manifestation se déroulant sur deux jours, c'est finalement 8 élèves qui ont participé à cette Exposcience.
Le stand du lycée Gustave Eiffel reposait sur différents éléments :

• La réalisation de panneaux présentant les différentes étapes du projet
• La production d'un diaporama présentant les objectifs et les enjeux du projet
• La présentation par l'intermédiaire des ordinateurs présents sur le stand de la cartographie interactive obtenue grace au SIG
• La confection d'une série d'expériences analogiques figurant les différents polluant de l'estuaire de l'Adour

Les deux équipes ayant participées à l'Exposcience 2007 pour le lycée Gustave Eiffel

Bilan :

Beaucoup de sérieux et d'application , ainsi que des efforts pédagogiques face à un public parfois très jeune ont permis au groupe de se révéler comme un stand particulièrement remarqué lors de cette manifestation. Un travail également d'un niveau scientifique solide qui fut récompensé par l'obtention d'ouvrages et de vidéos scientifiques par le jury du concours.