Un challenge pour promouvoir les sciences et techniques industrielles
Mercredi 7 mai, 11 élèves de seconde de lycées généraux de Bordeaux Métropole ont participé à la première édition du défi Innov 2025 au lycée Gustave Eiffel. Ces jeunes ont relevé un challenge en équipe : concevoir, modéliser, fabriquer et programmer une lampe connectée.
L’objectif de cette journée de l’innovation est de permettre aux lycéens de vivre une expérience immersive, autour d’une démarche projet, au sein du FabLab du baccalauréat sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D).
Encadrés par des enseignants et des élèves de terminale du lycée, les participants ont pu transformer une idée en prototype fonctionnel avec modélisation 3D, découpe laser, impression 3D et programmation informatique.
Les différentes équipes ont repoussé les limites de leur créativité en créant une lampe connectée respectant le cahier des charges initial.
Elles ont présenté leur travail à un jury final qui, après délibération, a attribué le prix du design à l’équipe de Léa FORTRYE, Marin GUIART, Hamza PATEL et Mate KANADASHVILI et le prix technique à l’équipe de Tony TAN, Roman MAZARDO, Gaspard DENOIX et Jules FRANCOIS.
Les deux gagnants Léa FORTRYE et Tony TAN ont apprécié cette expérience qui les conforte dans leur choix d’orientation vers la série STI2D. Ils ont témoigné d’un bon esprit d’équipe et d’une véritable entente avec les élèves de terminale encadrants.
En proposant une immersion concrète dans l’univers des sciences et technologies industrielles, le défi Innov 2025 permet aux élèves de dépasser leurs représentations, d’explorer des compétences nouvelles et de se projeter vers une orientation réfléchie en baccalauréat STI2D, porteuse de sens.
