Les instances
Lieu d’exercice de la citoyenneté et de la responsabilité, les différentes instances du lycée associent les élèves à toutes les décisions essentielles au pilotage de l’établissement.
Compétences décisionnelles :
Il fixe les principes de mise en œuvre de l’autonomie pédagogique et éducative de l’établissement (organisation en classes ou groupes, modalités de répartition des élèves, emploi des dotations en heures, organisation du temps scolaire, préparation de l’orientation, ouverture de l’établissement sur l’environnement social, culturel et économique, etc). Il adopte le projet d’établissement, le budget et le compte financier, le règlement intérieur, les tarifs de vente de produits et de prestations de services réalisés par l’établissement.
Il donne son accord sur :
– le programme d’activités des associations fonctionnant dans l’établissement,
– toute question relative à l’accueil et l’information des parents,
– la passation de conventions ou contrats,
– les questions relatives à l’hygiène, la santé, la sécurité.
Il établit chaque année un rapport sur le fonctionnement pédagogique de l’établissement et ses conditions matérielles de fonctionnement.
Compétences consultatives :
Il donne son avis sur :
– les créations et suppressions de sections, options, formations complémentaires,
– les principes du choix des manuels scolaires, logiciels et outils pédagogiques,
– la modification des heures d’entrée et de sortie.
Il peut adopter tous vœux sur les questions intéressant la vie de l’établissement.
– Fin octobre début novembre CA de mise en place des nouveaux membres et des commissions, présentation du rapport annuel, point sur la rentrée, DBM.
– Fin novembre début décembre CA de présentation du budget
– Mi février CA de présentation de la DGH
Avril CA de présentation du compte financier année n-1
– Fin juin CA présentation du programme des sorties et voyages, présentation du rapport annuel.
Le conseil de discipline est une émanation du conseil d’administration : seuls les membres de cette instance peuvent être membres du conseil de discipline. Il comprend le chef d’établissement ou son adjoint, le gestionnaire, le CPE, et des représentants des personnels, des parents d’élèves et des élèves, élus pour chaque catégorie par et parmi leurs représentants titulaires et suppléants au conseil d’administration. Il est compétent pour prononcer à l’égard des élèves toutes les sanctions figurant au règlement intérieur.
Quelques chiffres…
Composition : 14 Membres
Membre de droit : 4
Membre élus au sein du personnel enseignant, d’éducation, de surveillance et de documentation : 4
Personnels administratifs : 1
Parents d’élèves : 2
Elèves : 3
Le conseil de la vie lycéenne (CVL) est une instance qui siège dans chaque lycée, professionnel et d’enseignement général et technologique. Ce conseil comprend 10 lycéens et, à titre consultatif, 8 représentants des personnels (8 volontaires) et 2 parents (parmi les élus du conseil d’administration).
3 représentants sont élus chaque année par l’assemblée générale des délégués, et 7 sont élus pour deux ans au suffrage universel direct des lycéens. Le vice-président de ce conseil est un élu lycéen, il est de droit un des 5 représentants des élus au conseil d’administration
Le conseil de la vie lycéenne se réunit sur convocation du chef d’établissement avant chaque séance ordinaire du conseil d’administration ou en séance extraordinaire à la demande de la moitié de ses membres ou celle de la conférence des délégués. Présidé par le chef d’établissement, il est obligatoirement consulté sur l’organisation des études, du temps scolaire, l’élaboration du projet d’établissement et du règlement intérieur, l’information sur l’orientation, les activités sportives, culturelles et péri-scolaires, la santé, l’hygiène et la sécurité.
Cette instance est un lieu important d’animation et de réflexion. L’organisation des élections de ses membres constitue un moment fort de la vie de l’établissement et de l’apprentissage de la citoyenneté.
Quelques chiffres…
Composition: 21 Membres dont 10 votants (les élèves)
Membre de droit 1
Membre élus au sein du personnel enseignant, d’éducation, de surveillance et de documentation 5
Personnels administratifs 3
Parents d’élèves 2
Elèves 10
Des comités d’éducation pour la santé et la citoyenneté (CESC) ont été créés dans tous les établissements. Le CESC réunit, sous la présidence du chef d’établissement, les personnels d’éducation, sociaux et de santé de l’établissement et des représentants des personnels enseignants, des parents et des élèves, désignés par le chef d’établissement sur proposition des membres du conseil d’administration appartenant à leurs catégories respectives, ainsi que les représentants de la commune et de la collectivité de rattachement au sein de ce conseil. En fonction des sujets traités, il peut associer à ses travaux toute personne dont il estime l’avis utile.
Le CESC est un outil au service d’une prévention globale. Il associe l’ensemble de la communauté scolaire et s’ouvre aux partenaires extérieurs. Il contribue à l’éducation à la citoyenneté. Il prépare le plan de prévention de la violence. Il propose des actions pour aider les parents en difficulté et lutter contre l’exclusion. Il définit un programme d’éducation à la santé et à la sexualité et de prévention des comportements à risques.
Les éco-délégués sont élus par les élèves de leur classe. Ils jouent un rôle essentiel pour mettre en œuvre la transition écologique et le développement durable. Ils sont les ambassadeurs de cette vision et sensibilisent leurs camarades aux gestes quotidiens qui permettent d’économiser l’énergie et de lutter contre le réchauffement climatique.
Dans l’exercice de sa mission, la commission d’hygiène et de sécurité procède à des visites des locaux de l’établissement, notamment des ateliers, chaque fois qu’elle le juge utile et au moins une fois par an. Leur but est de repérer les désordres, détériorations ou défauts de fonctionnement des immeubles, installations ou matériels et les besoins corrélatifs de mise en sécurité. Un compte-rendu écrit est établi à l’issue de chaque visite. La commission d’hygiène et de sécurité peut créer des groupes de travail chargés d’instruire des dossiers déterminés.
Le chef d’établissement, ou le représentant qu’il désigne, est membre de droit de ces groupes de travail. Ces groupes ont vocation à effectuer des études ou des enquêtes portant, notamment, sur les risques encourus dans l’établissement – éventuellement matérialisés par des accidents – et sur les moyens d’y remédier.
Quelques chiffres…
Composition: 17 Membres
Membre de droit 8
Membre élus au sein du personnel enseignant, d’éducation, de surveillance et de documentation 2
Personnels administratifs 2
Parents d’élèves 2
Elèves 2
Représentants élus des collectivités territoriales 1
Les associations
Le but essentiel est de développer le sens des responsabilités des élèves en faisant d’eux les acteurs actifs dans la construction de leur environnement immédiat.
FCPE, Conseil des parents d’élèves du lycée G. Eiffel
Première fédération de parents d’élèves, la FCPE défend les valeurs républicaines au sein de l’école publique : égalité des chances, laïcité, gratuité. La FCPE agit pour que chaque enfant, quelle que soit son origine, puisse parvenir aussi haut que le lui permettent ses désirs et se ses capacités.
MDL, la maison des lycéens
C’est une association gérée directement par les élèves de 16 ans ou plus. Son rôle ? Participer au développement de la vie sociale et culturelle dans l’établissement, en développant des projets culturels, humanitaires…Pour financer ces projets, la MDL gère une cafétéria, organise des ventes de roses pour la Saint Valentin… La MDL participe très activement à la MARCHE PARRAINÉE, organisée pour soutenir des associations humanitaires.
AS : l’association sportive
Au-delà de la réussite aux diverses compétitions proposées par l’Union Nationale du Sport Scolaire (UNSS), l’association sportive du lycée cherche, grâce à la pratique sportive, à favoriser la réussite scolaire et l’épanouissement personnel de tous les élèves. Les professeurs proposent actuellement basket, volley, hand, surf , musculation, crossfit et pétanque.